「資格取得後」を想定し、実践的に学べます。授業＋αの知識や技術が身につきました。

柔道整復学科昼間部午後/3年
千葉県立松戸六実高校出身

山本友香さん

将来柔道整復師として後療法での手技の技術を身につけるために手技ゼミを受講しています手技ゼミでは、筋肉の位置や走行など、学科の授業で学んだこともたくさん活用するので、普段の勉強も手が抜けません。他にも、テーピングゼミ、ストレッチポールゼミを受講しました。
授業＋αの知識や技術を身につけることができるので、このゼミで学んだことを活かして患者さんにより良い治療をしていきたいです。

小人数制なので、つきっきりで教えてもらえることも！授業にはない利点です。

柔道整復学科昼間部午後/3年
千葉県立松戸六実高校出身

石橋美穂さん

私は今までに3つのαゼミを受講しました。テーピングゼミは、授業よりも人数が少ないので、わからないことは先生がつきっきりで一つひとつ丁寧に教えてくれるところが利点です。ストレッチポールゼミは、1週間の疲れを解消する癒しの時間でもありました。
αゼミでは、授業では取り扱わないけれど、臨床の場では必要なことを学ぶことができます。皆さんもぜひ色々なゼミを受講してください。
私も3年次にどのゼミを受講するか考え中です。

「資格取得後」を想定し、実践的に学べます

柔道整復学科、鍼灸学科/２年
日本体育大学出身

諏訪雅俊さん

将来、スポーツ、特にゴルフのプレイヤーに東洋医療の考えに基づく鍼灸治療を施すことで、技術や成績の向上に貢献できる医療従事者になりたいと考えています。そして、医療従事者である以上必要な知識・技術だという考えから「救急救命ゼミ」を受講しています。このゼミでは、単に救急救命士資格の取得を目標にするのではなく、資格を取った後、現場で活躍する姿を想定しながら実践的な内容が学べるのがうれしいですね。